28 maja klasy 4 uczestniczyły w lekcji w stacji meteorologicznej w Parku Śląskim. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z zadaniami wykonywanymi przez pracowników stacji, działaniem przyrzadów i sposobem tworzenia prognozy pogody. Zadaniem ich było również odczytać wskazania różnych przyrządów a na końcu wywołać deszcz z konewki:) wszystko się udało a odczyty zostały zapisane w karcie małego meteorologa.
Miło nam poinformować, że uczeń naszej szkoły Kacper Z. z klasy 7a zajął trzecie miejsce w miejskim konkursie geograficznym "Mistrz mapy - Europa" organizowany przez SP 12.
W konkursie brał udział również Mateusz K. z klasy 7b - obaj chłopcy najlepiej zaprezentowali się na etapie szkolnym. Na konkursie sprawdzana była znajomość mapy politycznej Europy - położenie państw i ich stolic, flagi państwowe a nawet kontury państw i ich ustrój. Konkurs był trudny, ale dla wielbicieli mapy Europy okazał się zdumiewająco prosty:)
Szczególne gratulacje od nauczycieli geografii!!!
4 maja w naszej szkole odbył sie uroczysty apel z okazji obchodów ważnych świąt majowych- 1, 2 i 3 maja. Został on przygotowany przez uczniów klas: 8a, 7b i 5b. Uczniowie mieli okazję przypomnieć sobie znaczenie Święta Pracy, Dnia Flagi Rzeczypospolitej Polskiej oraz rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja.
Zaprezentowany program artystyczny przybliżył wszystkim zgromadzonym wartości takie jak wolność, naród, ojczyzna patriotyzm i szacunek do narodowych symboli.
Dziękujemy uczniom i nauczycielom za zaangażowanie w przygotowanie tej wyjątkowej uroczystości, która była piękną lekcją historii i patriotyzmu.
W kwietniu Szkoła Dobrego Słowa skierowana była do kązdego z nas ale dotyczyła Ziemi.
W ramach kampanii Szkoła Dobrego Kampania Społeczna Słowa mają moc - Fundacja Pozytywni postanowiliśmy wykorzystać dobre słowa w wyjątkowy sposób a mianowicie kierując je ku naszej planecie. Odbyły się pogadanki a w ich trakcie padło wiele ciekawych pomysłów, które postanowiliśmy zebrać w łancuchu dobrego słowa. powstało kilkadziesiat metrów pozytywnych myśli, wyrażeń które wcielamy w życie. Wszyscy bowiem wiemy jak ważna jest troska o środowisko, szacunek dla przyrody i codzienne, małe działania, które mają wielkie znaczenie. Chhetni uczniowie klas starszych z ogromnym zaangażownaiem pzrygotowywyali kolejne ogniwa, sklejali je i łaczyli w jedną całość. Nastepnie młodsze klasy z zainteresowaniem włączyły się w akcję, odczytując przygotowane hasła. Okazało się to dla nich bardzo inspirującym doświadczeniem.
Razem możemy więcej!
#SzkołaDobregoSłowa #DobreSłowoDlaZiemi #DbamyORodzaj #EdukacjaEkologiczna #SłowaMająMoc #WImięNaszejWspólnejPrzyszłości #FundacjaPozytywni #WiosnaDobrychSłów #DobreSłowaCodziennie
Zachęcamy do lektury kwietniowego numeru Akademii Rodzica. wszystkie informację można znaleźć po kliknieciu w link
https://fundacjapozytywni.org/czasopismo-rodzinne-akademia-rodzicahttps://fundacjapozytywni.org/czasopismo-rodzinne-akademia-rodzica
Kwietniowy numer znajdziecie tutaj:
https://fundacjapozytywni.org/images/design/kwiecien-2026-gazeta-rodzinna.pdfhttps://fundacjapozytywni.org/images/design/kwiecien-2026-gazeta-rodzinna.pdf
Z tej okazji w naszej szkole, 14 kwietnia, odbyło się wyjątkowe wydarzenie połączone z zabawą i konkursem dla uczniów.Dzieci miały okazję wziąć udział w grze terenowej – na terenie szkoły ukryte były kody QR, pod którymi znajdowały się hasła związane z neuroróżnorodnością.
Dzięki tej aktywności uczniowie mogli lepiej zrozumieć, na czym polega funkcjonowanie w spektrum autyzmu oraz jak ważna jest różnorodność w naszym świecie. Wspólnie doszliśmy do wniosku, że gdybyśmy wszyscy byli tacy sami, świat byłby jak czarno-biała fotografia – pozbawiony barw i wyjątkowości.
Na zakończenie dnia spośród uczestników, którzy zebrali hasła, wylosowano trzech zwycięzców. Otrzymali oni drobne nagrody za zaangażowanie i udział w zabawie.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za aktywność i wspólne tworzenie atmosfery otwartości, akceptacji i zrozumienia.
Czy jest coś, o co chcielibyście zapytać swoich nauczycieli? Tym razem nasze reporterki - Laura i Emilia przeprowadziły wywiad z... :)
Marzec nie na darmo zaczyna się literką M jak matematyka.
W marcu obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Liczby П - uczniowie na lekcjach matematyki wyznaczali liczbę Pi, rozwiązywali rebusy i liczne ciekawostki związane z 3,14. Odbył się konkurs wiedzowy, który wygrał Kuba Żak z 4a, a wyróżnienie otrzymała Alicja Latka z 4a, Victor Breguła z 4b i Wiktoria Starzyczny z 5b.
Najwięcej cyfr po przecinku (aż 49!) zapamiętała Karina Mróz z 6b.
W Marcu odbył się również konkurs Memoriada, w którym najlepiej zaprezentowała się Laura Dominek z 5b i Nadia Marcok z 6b.
No i 19 marca miał miejsce Matematyczny Kangur, w którym wzięło udział 17 uczniów (wyniki poznamy w maju).
Dziękujemy wszystkim uczestnikom matematycznych zabaw i konkursów!
W tym roku wszyscy uczniowie naszej szkoły zostali zaproszeni do tworzenia plakatu wielkanocnego i pozostałych dekoracji. Prace powstawały podczas przerw, w ten sposób kilka przerw było bardzo twórczych :-)
Teraz, wchodząc do szkoły od razu czujemy wiosenno-wielkanocny klimat.
W marcu w ramach programu „Szkoła Dobrego Słowa” realizowano działania promujące życzliwość, kulturę języka i pozytywną komunikację. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach wychowawczych, przygotowywali prace i hasła związane z dobrym słowem oraz brali udział w akcjach klasowych przypominających o sile słów i wzajemnym szacunku. Działania miały na celu budowanie przyjaznej atmosfery w szkole i rozwijanie kompetencji społecznych uczniów. Zwrócono uwagę na róznorodość każdego z nich, odmienność w sposobie przyswajania wiedzy, postrzegania róznych sytuacji czy też pozostania wrażliwym na uczucia innych.
Odbyły się pogadanki, burze mózgów a ich efekty można było zoabczyć na plakacie przedstawiającym nasze wizje róznorodności. Rodzicom i Nauczycielom zaproponowano lekturę kolejnego numeru Akademii Rodzica. Miała również miejsce kolejna odsłóna słowoteki nauczycielskiej z wiosną jako motywem przewodnim. Marcowa #szkoładobregsłowa była bardzo ispirująca. #SłowaMająMoc #WImięNaszejWspólnejPrzyszłości #SzkołaDobregoSłowa #NeuroróżnorodniSąPośródNas #FundacjaPozytywni #WiosnaDobrychSłów #DobreSłowaCodziennie
Dzień kolorowej skarpetki w naszej szkole
21 marca świętujemy to, że każdy z nas jest inny, a świat dzięki temu jest ciekawszy!
Dlaczego akurat skarpetki? Bo są jak chromosomy: Pod mikroskopem chromosomy wyglądają trochę jak wygięte skarpetki. Bo niepasujące są super: Założenie dwóch różnych skarpetek to znak, że akceptujemy inność i nie oceniamy nikogo po wyglądzie. Ta symboliczna akcja pokazuje nasz wkład w budowanie tolerancji, zrozumienia jak też świadomości różnorodności. Ten dzień doskonale wpisuje się w założenia programowe Szkoły Dobrego Słowa.
#SłowaMająMoc #WImięNaszejWspólnejPrzyszłości #SzkołaDobregoSłowa #NeuroróżnorodniSąPośródNas #FundacjaPozytywni #WiosnaDobrychSłów #DobreSłowaCodziennie
21 marca w naszej szkole odbył się Dzień Otwarty pod hasłem „Kosmiczna przygoda”. Było kreatywnie, muzycznie i naukowo!
Na odwiedzających czekało wiele atrakcji. Dzieci mogły wziąć udział w warsztatach, poznać naszą szkołę oraz poczuć wyjątkową atmosferę wspólnej zabawy i nauki.
Dziękujemy wszystkim gościom za obecność oraz wspólnie spędzony czas.
W pierwszy dzień kalendarzowej wiosny, czyli sobotę 21 marca 2026 roku zapraszamy na pierwszy turniej z cyklu Grand Prix Śląska Amatorów. Zawody rozpoczynają się o godzinie 9.30 kategoriami młodzieżowymi. Na wszystkich uczestników będzie czekać słodki poczęstunek, a najlepsi w poszczególnych kategoriach otrzymają voutchery na pyszne zapiexy.
Harmonogram I GP Śląska Amatorów:
9.30 - kategorie: Klasy 6 i młodsi, Klasy - 7-8;
10.00 - kategoria A - do 18 lat (2008 i młodsi).
Poniżej link do strony:
https://liblink.pl/waz8fspjna
Czy wiecie, kim jest koncertmistrz? Zapraszamy na wywiad z p. Krzysztofem Kokoszewskim przeprowadzony przez szkolne koło melomanów w Filharmonii Śląskiej :)
4 marca gościliśmy w naszej szkole przedszkolaki i ich Rodziców. Goście obejrzeli przygotowane przez naszych uczniów przedstawienie "Czerwony Kapturek", piekli bajkowe ciasteczka i bawili się w zamku sensorycznych przygód. Był też czas na wykonanie bajkowej przypinki oraz pracy plastycznej. Przedszkolaki wzięły również udział w wesołych zajęciach logopedycznych. Nasi mali goście bawili się wyśmienicie.
Zapraszamy na kolejną audycję. Dzisiaj będzie trochę tajemniczo :)
2 marca 2026 r. rozpoczyna się rekrutacja dla kandydatów do klas pierwszych szkół podstawowych. W elektronicznym naborze do klas pierwszych szkół podstawowych uczestniczą szkoły publiczne prowadzone przez Miasto Chorzów.
Zalogowanie się do systemu elektronicznego naboru będzie możliwe po wpisaniu adresu
Kandydaci do klas pierwszych szkół podstawowych przyjmowani są na podstawie:
Dwa sposoby na złożenie zgłoszenia / wniosku
UWAGA: Kandydaci do oddziałów integracyjnych (na 5 miejsc dla dzieci orzeczonych) oraz do oddziałów specjalnych w szkołach obwodowych - posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub będące w trakcie diagnozy w poradni psychologiczno-pedagogicznej - RÓWNIEŻ UCZESTNICZĄ w procesie rekrutacyjnym poprzez system elektronicznej rekrutacji! Ostatecznym warunkiem przyjęcia do oddziału specjalnego/integracyjnego jest posiadanie ważnego na I etap edukacyjny orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego.
Kryteria rekrutacji dla kandydatów zamieszkałych poza obwodem
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2026/2027 do klasy pierwszej publicznej szkoły podstawowej dla kandydatów zamieszkałych poza obwodem wybranej szkoły brane są pod uwagę kryteria określone przez organ prowadzący, zawarte w uchwale Nr XLIII/702/2021 Rady Miasta Chorzów z dnia 25 listopada 2021 r.
http://bip.chorzow.eu/add_www/file/u_702.pdf w sprawie określenia kryteriów obowiązujących w postępowaniu rekrutacyjnym do klasy pierwszej szkół podstawowych prowadzonych przez Miasto Chorzów dla kandydatów zamieszkałych poza obwodem wybranej szkoły, określenia dokumentów niezbędnych do potwierdzenia spełnienia tych kryteriów oraz przyznania liczby punktów każdemu kryterium:
1. Kandydat, którego rodzeństwo uczęszcza do szkoły pierwszego wyboru do klas 1-7 w roku szkolnym poprzedzającym rozpoczęcie edukacji kandydata – 16 pkt – oświadczenie rodzica/ opiekuna.
2. Szkoła na liście preferencji we wniosku rekrutacyjnym została wskazana na pierwszym miejscu – 5 pkt. – informacje zawarte we wniosku.
3. Rodzice /opiekunowie prawni są zatrudnieni lub prowadzą działalność gospodarczą
w obwodzie szkoły pierwszego wyboru - 4 pkt. - oświadczenie rodzica/opiekuna prawnego kandydata.
4. W obwodzie szkoły pierwszego wyboru zamieszkują krewni kandydata, wspierający rodziców/opiekunów prawnych w zapewnieniu mu należytej opieki przed i po zakończonych zajęciach w szkole - 3 pkt. - oświadczenie rodzica/opiekuna prawnego kandydata.
5. Kandydat uczęszczał do oddziału przedszkolnego znajdującego się w budynku szkoły podstawowej, o przyjęcie do której się ubiega, w roku szkolnym poprzedzającym rozpoczęcie edukacji kandydata - 2 pkt. - oświadczenie rodzica/opiekuna prawnego kandydata.
6. Droga kandydata do szkoły pierwszego wyboru od miejsca zamieszkania jest krótsza
niż do szkoły obwodowej – 1 pkt - oświadczenie rodzica/opiekuna prawnego kandydata.
Terminy rekrutacji do klas pierwszych szkół podstawowych dla kandydatów zamieszkałych poza obwodem
Terminy określa załącznik nr 1 Zarządzenia Nr OR.10.2026 Prezydenta Miasta Chorzów z dnia 21 stycznia 2026r. https://bip.chorzow.eu/index.php?id=176907648923426886 w sprawie ustalenia na rok szkolny 2026/2027 harmonogramów czynności w postępowaniu rekrutacyjnym oraz postępowaniu uzupełniającym dla kandydatów do klas pierwszych szkół podstawowych, zamieszkałych poza obwodem, do oddziału dwujęzycznego na poziomie klasy VII oraz do oddziałów sportowych i mistrzostwa sportowego na poziomie klas IV zorganizowanych w szkołach podstawowych, prowadzonych przez Miasto Chorzów
Harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym dla kandydatów do klas pierwszych szkół podstawowych prowadzonych przez Miasto Chorzów, na rok szkolny 2026/2027
1. Rejestracja w systemie oraz złożenie WNIOSKU o przyjęcie do szkoły podstawowej poza obwodem wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata spoza obwodu kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym:
od 2 marca 2026 r., godz. 8:00 do 27 marca 2026 r., godz. 15:00
2. Rejestracja w systemie oraz złożenie ZGŁOSZENIA kandydata do obwodowej szkoły podstawowej:
od 2 marca 2026 r., godz. 8:00 do 27 marca 2026 r., godz. 15:00.
3. Weryfikacja przez komisje rekrutacyjną wniosków o przyjęcie do szkoły podstawowej dokumentów potwierdzających spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postepowaniu rekrutacyjnym:
2 marca 2026 r. do 7 kwietnia 2026 r.
4. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych:
13 kwietnia 2026 r., godz. 9:00
5. Potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia w placówce zakwalifikowania:
od 13 kwietnia godz. 9.00 do 24 kwietnia 2026 r., godz. 15:00
6. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych:
27 kwietnia 2026 r., godz. 9.00.
Styczeń i luty w „Szkole Dobrego Słowa”
W styczniu nasza szkoła ponownie zaangażowała się w akcje promujące życzliwość i pozytywne relacje. W ramach programu „Szkoła Dobrego Słowa” uczniowie zbierali dobre słowa w specjanym punkcie, następnie tworzyli Most Dobrego Słowa – symbol łączący dobre myśli i ciepłe komunikaty, na który każdy mógł dołożyć własną karteczkę z miłym słowem dla innych. Ta inicjatywa ożywiła szkolne korytarze i zachęciła do codziennego okazywania szacunku oraz wsparcia.
W lutym działania koncentrowały się na kontynuacji tego pozytywnego przekazu. Choć wielu z nas przygotowywało się do ferii, klasy angażowały się też w związane z kampanią aktywności – umacniając wartości takie jak dobroć, szacunek i życzliwość w codziennych kontaktach zarówno w szkole, jak i poza nią. Powstawały klasowe mapy słowne, odbyła się akcja promująca walkę z hejtem. Uczniowie mogli brac udziałw naszych propozycjach konkursów. Dodatkowo powstało mini słuchowisko zwiazane z tym tematem.
Dziękujemy naszym uczniom i nauczycielom za zaangażowanie w budowanie społeczności opartej na dobrym słowie!
Dnia 9 lutego uczniowie klas 8a, 7b i 5b wraz z wychowawcami wzięli udział w zimowym wyjeździe do Wisły. Program wycieczki obejmował kulig malowniczymi trasami, wspólne ognisko z kiełbaskami oraz spacer po urokliwym mieście. Piękno górskich krajobrazów, śnieżne klimaty i radosna atmosfera sprawiły, że był to wyjątkowy dzień pełen wrażeń. Uczestnicy wrócili z wyjazdu z dobrymi humorami, miłymi wspomnieniami i drobnymi pamiątkami z Beskidów.
Powered by aSc EduPage
